2024湖南考多少分能上哈尔滨医科大学 附历年录取分数线(2021-2023)

2024年湖南考生要考上哈尔滨医科大学需要多少分?

2024湖南考多少分能上哈尔滨医科大学 附历年录取分数线(2021-2023)

2024年打算报考哈尔滨医科大学的湖南考生,一定要了解清楚该所大学近三年在湖南的录取最低位次、分数线、招生人数分别是多少,才能准确预测今年高考考多少分能上哈尔滨医科大学。

2024年哈尔滨医科大学在湖南录取最低分数线预测:

哈尔滨医科大学2023年的高考录取分数线已经公布:湖南历史类(本科)435分,位次52935,招生人数14人;湖南物理类(本科)509分,位次73398,招生人数60人。

也就是说若是参考去年的录取数据,2024年湖南考生要想被哈尔滨医科大学录取,历史类(本科)要在435分左右;物理类(本科)要在509分左右,才能考上!

不过,这样简单的预测是不准确的,因为每年的高考难度、招生计划、高考人数、专业热门程度以及报考该校的人数等因素有极大的不确定性,建议比对近三年的录取数据,科学填报!

以下为该校最近三年在你省的录取数据,供参考。

附:哈尔滨医科大学历年在湖南的录取分数线(2021-2023)

年份科目批次招生人数最低分/位次省控线
2023历史类(史+化)本科14435/52935428
2023历史类(史+不限)本科486/25657428
2023历史类(史+不限)本科508/17533428
2023物理类(物+不限)本科60509/73398415
2023物理类(物+生)本科516/67417415
2023物理类(物+化)本科519/64860415
2023物理类(物+不限)本科528/57510415
2023物理类(物+化+生)本科541/47705415
2023物理类(物+化+生)本科547/43501415
2023物理类(物+化+生)本科590/19299415
2022历史类(史+化)本科14496/28713451
2022历史类(史+不限)本科505/23889451
2022历史类(史+不限)本科524/15427451
2022物理类(物+不限)本科60507/65011414
2022物理类(物+化)本科514/58727414
2022物理类(物+化+生)本科520/53651414
2022物理类(物+化+生)本科525/49625414
2022物理类(物+不限)本科526/48833414
2022物理类(物+化+生)本科580/15581414
2021历史类(史+不限)本科14504/31200466
2021历史类(史+不限)本科538/15016466
2021历史类(史+化)本科551/10495466
2021物理类(物+化+生)本科57514/68841434
2021物理类(物+化)本科526/58147434
2021物理类(物+不限)本科545/42980434
2021物理类(物+不限)本科558/33731434
2021物理类(物+化+生)本科570/26237434
2021物理类(物+化+生)本科599/12398434

注:以上数据不含提前批、专项计划等特殊批招生,仅做普通类报考参考,2024年哈尔滨医科大学在湖南的最终招生专业及计划,以湖南省教育招生考试院公布的为准。

扩展资料

在报考志愿时,建议广大考生应该有合理的梯次分布,应该按照“冲、稳、保”的策略梯次报考。可以注意一下学校近几年的录取分及位次变化,同时要注意学校专业录取是否有级差,学校是否按大类招生,从而合理填报专业志愿。最好服从专业调剂,增加录取概率。

哈尔滨医科大学简介:

哈尔滨医科大学坐落在北国冰城哈尔滨,是一所历史文化底蕴深厚的医学高等学府,由我国现代医学先驱伍连德博士于1926年创办的滨江医学专门学校(1938年更名为哈尔滨医科大学)和前身为中国共产党于1931年在江西瑞金创建的中国工农红军军医学校原兴山(现鹤岗市)中国医科大学第一、二分校组建而成。学校历经97年的发展建设,传承伍连德博士“赤诚爱国、自强创业”的精神,发扬中国工农红军军医学校“政治坚定、技术优良”的光荣传统,秉承“木直中绳、博学载医”的校训,综合实力不断增强,具有相当的发展规模和鲜明的办学特色。学校是部委省共建大学、黑龙江省国内一流大学建设高校、中俄医科大学联盟中方牵头单位、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部首批试办七年制高等医学教育院校、教育部高水平公共卫生学院建设高校。

近十年来,主编教育部、卫健委规划教材及再版规划教材81部。获国家教材建设奖一等奖1项、二等奖1项,获国家教材建设先进个人1人。获批教育部卓越医生教育培养计划改革试点项目3项,教育部课程思政示范项目1项,省课程思政示范项目12项。获第二届全国高校思政课教学展示一等奖2人,第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖2人,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖17项。获国家级教学成果二等奖4项,省级教学成果奖39项。立项省级教育科研课题618项,发表国家级教育教学论文1475篇,其中SCI收录16篇。获各类科研项目8984项,主持国家重点基础研究发展计划(“973”计划)1项,国家高技术发展计划(“863”计划)1项,国家国际合作项目2项,国家科技重大项目1项,国家重点研发计划项目9项。获批国家自然科学基金1415项,其中国家自然科学基金创新研究群体项目2项,国家自然科学基金重大研究计划项目9项,国家自然科学基金重点项目17项。获各种奖励842项,其中国家科学技术进步奖二等奖2项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学研究)一等奖5项、中华医学科技奖一等奖2项、中国专利奖优秀奖1项、黑龙江省科学技术奖一等奖28项、二等奖206项。发表科学研究论文24911篇,其中SCI收录9664篇。编写出版著作652部。拥有有效专利1044件,发明专利654件。

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