恩施职业技术学院2019年各省录取分数线详情
高考总分达到或超过某一分数线的考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。各高校不同专业每一年的录取分数线有所区别，下文是小编给大家整理的2019年恩施职业技术学院各省各专业高考录取分数线详情，供参考！
2019恩施职业技术学院各省各专业分数线汇总
| 年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 335 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 移动应用开发 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 会计 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 道路桥梁工程技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 工程造价 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 建筑装饰工程技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 酒店管理 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 市场营销 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 数字媒体艺术设计 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 工程造价 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 汉语 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 建筑装饰工程技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 酒店管理 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 食品生物技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 数字媒体艺术设计 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 药品质量与安全 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类；民族班，只招办理了优录证明的少数民族考生) | 110 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类；民族班，只招办理了优录证明的少数民族考生) | 110 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 321 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 汉语 | 0 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 电子商务 | 0 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 动漫制作技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 社会体育 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 云计算技术与应用 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 道路桥梁工程技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 汽车运用与维修技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 社会体育 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 市政工程技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 建筑工程技术(民族班，只招办理了优录证明的少数民族考生) | 110 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类；民族班，只招办理了优录证明的少数民族考生) | 110 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 高职专科 | 电气自动化技术 | 0 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 畜牧兽医 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(教学地点：湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市学院路122号校本部) | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 390 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 药品质量与安全 | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 电子商务 | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 汽车运用与维修技术 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 机械制造与自动化 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 汽车运用与维修技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 食品生物技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 市政工程技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 畜牧兽医 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 药品质量与安全 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 动漫制作技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 云计算技术与应用 | 0 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 会计(民族班，只招办理了优录证明的少数民族考生) | 110 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 建筑工程技术(民族班，只招办理了优录证明的少数民族考生) | 110 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 会计(民族班，只招办理了优录证明的少数民族考生) | 110 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类；民族班，只招办理了优录证明的少数民族考生) | 110 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 346 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 高职专科 | 数控技术 | 0 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 高职专科 | 电子商务 | 0 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 汉语 | 0 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
| 2019 | 陕西 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(教学地点：湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市学院路122号校本部) | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
注：分数线为0表示目前暂无数据。
恩施职业技术学院热门优势专业介绍
电气自动化技术
电气自动化技术专业，是培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识;熟悉常用电气设备的工作原理，掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法，具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术应用性专门人才。
工程测量技术专业紧紧围绕高职高专人才培养目标，立足河南、面向全国，培养德、智、体、美等全面发展，掌握测量基本理论和基本技能，能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。
