石家庄财经职业学院各专业录取分数线2024是多少分「录取最低分」
石家庄财经职业学院2024年招生计划已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,那2024年石家庄财经职业学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据石家庄财经职业学院官网公布整理的:石家庄财经职业学院各专业2023年在各省市的录取分数线,来预测指导2024年的高考志愿填报!
一:2024年石家庄财经职业学院各专业录取分数线(参考2023年)
1、石家庄财经职业学院(专科)2023年在河北省历史类最低录取分为265分,录取位次201291。其中数字媒体技术330分,大数据与审计329分,护理323分,录取分数线最高的是大数据与会计专业,最低为333分,也是本校报考最热门的历史类专业。
2、石家庄财经职业学院(专科)2023年在河北省物理类最低录取分为326分,录取位次301562。其中大数据与审计384分,数字媒体技术383分,大数据与会计376分,录取分数线最高的是大数据与会计专业,最低为389分,也是本校报考最热门的物理类专业。
附:2023年石家庄财经职业学院各专业在河北省录取最低分数线一览表
院校 | 专业 | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
石家庄财经职业学院 | 大数据与会计 | 专科批(物理) | 389 |
石家庄财经职业学院 | 大数据与审计 | 专科批(物理) | 384 |
石家庄财经职业学院 | 数字媒体技术 | 专科批(物理) | 383 |
石家庄财经职业学院 | 大数据与会计 | 专科批(物理) | 376 |
石家庄财经职业学院 | 护理 | 专科批(物理) | 374 |
石家庄财经职业学院 | 大数据与财务管理 | 专科批(物理) | 373 |
石家庄财经职业学院 | 机电一体化技术 | 专科批(物理) | 371 |
石家庄财经职业学院 | 大数据技术 | 专科批(物理) | 371 |
石家庄财经职业学院 | 现代物流管理 | 专科批(物理) | 364 |
石家庄财经职业学院 | 现代移动通信技术 | 专科批(物理) | 364 |
石家庄财经职业学院 | 软件技术 | 专科批(物理) | 364 |
石家庄财经职业学院 | 学前教育 | 专科批(物理) | 363 |
石家庄财经职业学院 | 计算机应用技术 | 专科批(物理) | 362 |
石家庄财经职业学院 | 物联网应用技术 | 专科批(物理) | 360 |
石家庄财经职业学院 | 计算机应用技术 | 专科批(物理) | 360 |
石家庄财经职业学院 | 软件技术 | 专科批(物理) | 359 |
石家庄财经职业学院 | 广告艺术设计 | 专科批(物理) | 358 |
石家庄财经职业学院 | 健康管理 | 专科批(物理) | 358 |
石家庄财经职业学院 | 工商企业管理 | 专科批(物理) | 358 |
石家庄财经职业学院 | 传播与策划 | 专科批(物理) | 357 |
石家庄财经职业学院 | 健康大数据管理与服务 | 专科批(物理) | 357 |
石家庄财经职业学院 | 工业设计 | 专科批(物理) | 357 |
石家庄财经职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 专科批(物理) | 355 |
石家庄财经职业学院 | 电子商务 | 专科批(物理) | 354 |
石家庄财经职业学院 | 影视动画 | 专科批(物理) | 354 |
石家庄财经职业学院 | 旅游管理 | 专科批(物理) | 351 |
石家庄财经职业学院 | 金融服务与管理 | 专科批(物理) | 350 |
石家庄财经职业学院 | 市场营销 | 专科批(物理) | 350 |
石家庄财经职业学院 | 商务数据分析与应用 | 专科批(物理) | 347 |
石家庄财经职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 专科批(物理) | 346 |
石家庄财经职业学院 | 电子竞技运动与管理 | 专科批(物理) | 340 |
石家庄财经职业学院 | 智慧旅游技术应用 | 专科批(物理) | 338 |
石家庄财经职业学院 | 舞蹈表演 | 专科批(物理) | 326 |
石家庄财经职业学院 | 大数据与会计 | 专科批(历史) | 333 |
石家庄财经职业学院 | 数字媒体技术 | 专科批(历史) | 330 |
石家庄财经职业学院 | 大数据与审计 | 专科批(历史) | 329 |
石家庄财经职业学院 | 护理 | 专科批(历史) | 323 |
石家庄财经职业学院 | 大数据与会计 | 专科批(历史) | 320 |
石家庄财经职业学院 | 大数据技术 | 专科批(历史) | 314 |
石家庄财经职业学院 | 大数据与财务管理 | 专科批(历史) | 314 |
石家庄财经职业学院 | 广告艺术设计 | 专科批(历史) | 312 |
石家庄财经职业学院 | 影视动画 | 专科批(历史) | 306 |
石家庄财经职业学院 | 工商企业管理 | 专科批(历史) | 305 |
石家庄财经职业学院 | 摄影摄像技术 | 专科批(历史) | 305 |
石家庄财经职业学院 | 机电一体化技术 | 专科批(历史) | 304 |
石家庄财经职业学院 | 健康管理 | 专科批(历史) | 301 |
石家庄财经职业学院 | 计算机应用技术 | 专科批(历史) | 299 |
石家庄财经职业学院 | 计算机应用技术 | 专科批(历史) | 292 |
石家庄财经职业学院 | 现代物流管理 | 专科批(历史) | 292 |
石家庄财经职业学院 | 学前教育 | 专科批(历史) | 291 |
石家庄财经职业学院 | 舞蹈表演 | 专科批(历史) | 289 |
石家庄财经职业学院 | 健康大数据管理与服务 | 专科批(历史) | 289 |
石家庄财经职业学院 | 电子商务 | 专科批(历史) | 288 |
石家庄财经职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 专科批(历史) | 288 |
石家庄财经职业学院 | 软件技术 | 专科批(历史) | 287 |
石家庄财经职业学院 | 金融服务与管理 | 专科批(历史) | 286 |
石家庄财经职业学院 | 信息安全技术应用 | 专科批(历史) | 286 |
石家庄财经职业学院 | 旅游管理 | 专科批(历史) | 284 |
石家庄财经职业学院 | 市场营销 | 专科批(历史) | 277 |
石家庄财经职业学院 | 商务数据分析与应用 | 专科批(历史) | 275 |
石家庄财经职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 专科批(历史) | 274 |
石家庄财经职业学院 | 电子竞技运动与管理 | 专科批(历史) | 273 |
石家庄财经职业学院 | 智慧旅游技术应用 | 专科批(历史) | 265 |
二、石家庄财经职业学院录取分数线2023(在其他省市)(2024参考)
以下为石家庄财经职业学院2023年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。
省份 | 学校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
甘肃(专科) | 石家庄财经职业学院(1227)((民办)(石家庄市)) | 理科 | 160 | 118095 | 160 |
石家庄财经职业学院(1227)((民办)(石家庄市)) | 文科 | 160 | 76386 | 160 | |
黑龙江(专科) | 石家庄财经职业学院(4247)((石家庄市)) | 理科 | 192 | 109524 | 160 |
石家庄财经职业学院(4247)((石家庄市)) | 文科 | 273 | 43618 | 160 | |
吉林(专科) | 石家庄财经职业学院(1385)((石家庄市13070民办院校)) | 理科 | 219 | 73959 | 150 |
石家庄财经职业学院(1385)((石家庄市13070民办院校)) | 文科 | 265 | 29712 | 150 | |
内蒙古(专科) | 石家庄财经职业学院(166)((民办)) | 理科 | 258 | - | 255 |
石家庄财经职业学院(166)((民办)) | 文科 | 275 | - | 230 | |
青海(专科) | 石家庄财经职业学院(1212)((石家庄市新华区学府路236号)) | 理科 | 159 | 32424 | 150 |
石家庄财经职业学院(1212)((石家庄市新华区学府路236号)) | 文科 | 268 | 15327 | 150 | |
山西(专科) | 石家庄财经职业学院(5019)((石家庄)) | 理科 | 130 | 83635 | 130 |
石家庄财经职业学院(5019)((石家庄)) | 文科 | 180 | 69677 | 130 |
附:石家庄财经职业学院简介
石家庄财经职业学院始建于1999年,是经教育部批准、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。
学校位于河北省省会石家庄市,现有卧龙、学府两个校区,占地面积1200亩,总建筑面积45万平方米;教学科研及行政用房面积20万平方米;教学科研仪器设备总值9800万元;图书馆纸质藏书90万册;教学仪器设备先进,建有校内外实习实训基地500个。校园5G网络全覆盖,教学生活设施配套完善,校园环境优美。
学校形成了“三全育人”学生工作特色。学生获国家级、省级技能大赛奖120项,专接本比例达20%,就业率保持在98%以上,专业对口率达80%,毕业生质量得到用人单位高度认可。麦可思报告显示,毕业生对就业现状满意度、教学满意度、就业指导服务满意度、学校整体满意度等指标,均高于全国“双高”院校平均水平。