高中如何快速提高文科成绩
高中如何快速提高文科成绩?除了课上听讲、认真做笔记,也要注意课外知识的积累。以下就是小编整理的学习文科的方法和要诀,想要学好文科的学生要仔细阅读哦!
高中文科学习方法要诀
1、高中文科包括:语文、英语、政治、历史、地理。
2、文科课程和数学、物理等理科课程相比,具有如下特点:
(1)记忆量大。由于这个特点,使你在学习文科课程时所采用学习方法明显不同于理科。
(2)理解抽象。不像理科的理解比较形象、具体,文科的理解有点靠平时的潜移默化。
当然,文科中每科又有各自的不同特点,这里仅讲述它们的共同特点。
3、文科课堂要诀
(1)课堂笔记是不可缺少的
文科课程有大量的文字信息,老师讲过的内容会很快忘记一些,即使当时不忘记,时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记,那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。
上课记笔记的作用有两个:一是使你的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。然而,记笔记不是记流水账,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,而是记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意老师重点提示的内容。
(2)听课要投入,思路跟着老师走,更主要的是思维要活跃。这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中,很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。
另外,要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话,老师很可能会问,这个人在这时说的这话是什么意思?那么你就要积极思考,不但要看清这句话里的每一个字,更应该同文章的前一部分联系起来,分析出这句话的含义。这样在上课时,你的思维是活的,学习效率就会成倍地提高(学习理科也一样。所以你会发现,有两个人,同样上课都非常认真,为什么一个成绩很好,而另一个成绩始终一般?道理就是:一个上课时思维是活的,经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起。另一个上课时思维只是由老师领着,学哪看哪,而没有自己的思考分析)。
4、高中文科课外要诀
(1)作业特点
文科的作业分四种类型:
第一种是助记型的作业。如语文中的抄写词语,英语中的抄写单词,政治、历史等中的抄写名词解释等。这类作业主要帮助你记忆。
第二种是整理型的作业。如各科中的回答问题等,这些问题的答案可能分散在课本中,做了作业后,等于把它们整理在作业本上。这类作业可作为以后的复习材料。
第三种是分析型的作业。这类作业在课本中难以找到现成的答案,要靠你利用上课或平时积累的知识来完成。如写出一篇文章的中心思想、段落大意,比较两个历史事件的异同点等等。
第四种是拓广型的作业。这类作业一般同课本没有直接联系。如语文课后,老师叫你去找出10个歇后语;历史课后,老师叫你去了解某个历史人物的传奇故事等等。这些其实是你平时积累知识的好途径。
(2)课外知识
不知你知道不知道,学好课本知识其实是为了能更好地学习课外的知识。如果一个人除了学习课本的知识外,课外知识懂得很少,那么他就没有达到学习目的。
课本的知识是基础,而课外的知识五花八门,什么都有。学习课外知识能帮助你更好地掌握、应用课本的知识。你的课外知识丰富了,阅读、分析、理解、写作水平也就上去了。
你可以看课外书,看报纸和杂志,看文科类的,看自然科学的,什么都看(但千万不要看坏书噢。什么是坏书?文句不通的,思想不健康的,教人成为考试机器的等等都是坏书)。有的同学对文科比较感兴趣,只看文科的课外书,不喜欢看理科的课外书。时间长了他的理科知识会相当贫乏,导致写时缺乏材料,议论时论据不足,阅读时理解困难,对学习历史、地理时碰到的常识问题模糊不清。
(3)谈古论今
平时多和别人谈古论今。和同学谈,和家里人谈,和邻居谈,和亲戚谈,和伙伴谈,和陌生人谈,和老师谈。把你知道的东西说给别人听,也从别人那里听别人说的东西。多和别人谈论,你会首先发现你的表达能力提高了,你能讲出你脑子里所想的东西。多和别人谈论,你还会发现你的知识面加宽了,你从别人那里“交流”到很多知识。多和别人谈论,你还会发现……
但要注意到一点,谈论时力争做到:谈论要有主题,谈论要深刻、生动,在高手面前要大胆地发表你的意见,发现疑难问题要及时设法解决,对自己认为对的知识要积极维护,当然发现错误要及时改正
谁能在“会学”上取得突破,谁就能将自己的学习潜能转变为现实的成绩;
谁现在就开始行动,谁就能笑在明年七月。
----史平手记
也许是上帝的有意赐予,上大学前的文科学习,笔者几乎是完全自学完成的;在大学学习期间,老师们又逼着我学会如何学习;站在中学讲坛上十多年,学生们常常用殷切的目光向我叩问:老师,怎样才能学好文科?奔走到各校指导教研工作,一个声音不时在提醒我:在错误的路上奔跑有什么用?
正是这样的经历,使我逐步形成了这样的信念:如果掌握了正确的学法并坚持不懈地实践,任何学生都可以高效率地学好文科。那么,明年就要参加高考的文科生们,你们是否已经掌握了较好的文科学习方法?
以上是高中文科总体的学习方法要诀,想要具体了解快速提高文科成绩,就接着往下看吧!我保证不会让你失望的。
高中怎样提高文科成绩 ?
1.语文:语文还是重在积累,其实后面的阅读题目拉不出很大的差距,主要在选择题和作文上,这就要考核积累能力了,作文的话是一些事例,我们当时就有一个热点“最美”,什么最美妈妈,最美司机等等,这都是我们作文中出现频率最高的,平时多积累一些优美句子和新鲜的事例,作文就差不多了,最重要的是审题,别写跑题了。
2.英语:小编刚开始英语烂到掉渣,经过一年努力,终于及格了,说说我英语学习方法哇。首先,记单词不能干巴巴背,要结合语段,小编就是按照老师讲完的阅读理解,完形填空来背的,反正早上读几遍,上午回想一下就记住了,而且英语是个慢活,时间的投入非常关键,我们再有天分,用再有效的方法,如果没有投入足够的时间我们也不会有明显的学习效果。
3.数学:在整个高中阶段,数学可以说是文科生的命根子,就拿我们3年17班来说,数学分数的极差甚至有六七十分!在其他科上,不可能会有这么大的分数差距但数学同时也是许多文科生的软肋。因此,我们应该花更多的时间在数学这一学科上,预习。这个预习,不必提前做练习册,只要把课本通读一遍即可。文科数学注重教材,其实很多东西都能在教材上找到雏形,只有掌握好基础,我们才能向更高的水平进发。-
4.政治:文科是死记硬背,不仅仅是死记硬背。像政治题,很多都是要背的,尤其是要背框架。无论是教你的老师也好,来宣传讲座的老师也罢,还是学哥学姐。每一个人都要求你背框架这是十分有用的。 很多人认为历史题不需要基础知识,这你就大错特错了。
5.没有完备的知识体系,我们是不能获得良好的成绩的。我这里说的积累,并不是翻书就能得到的知识。而是在日常新闻中,偶尔提到的地点事件,都要引起我们的警觉,一定要有敏感性。
了解了每一科的学习方法,接下来让我们来了解一下怎样每天该如何学习文科,想要学好文科;一要努力,二要坚持,三要有方法,三者缺一不可,想要掌握这三种方法就千万不要弃文哦!
高中文科生的学习方法,太全面了
每一天都非常宝贵
很重要的一点,三年的力气要用匀,千万不能把赌注都押在高三,准备奋力一搏,龙门一跃。想努力的话,从高中第一天就开始,然后平静地走向高考,不必有考前的挑灯夜战,彻夜不眠。高中三年每一天都非常宝贵,任何一天都不能荒废。(张涵冰,河北保定17中,文科663分(116,131,139,267),北京大学)
如果你一个小时能看两本书的话,那就不要两个小时看一本书。重视效率就要珍惜时间。如果你想学习好,那么你必须放弃玩,放弃穿戴讲究和美食等,时间对于参加高考的我们来说太重要重要了!并不是我不喜欢美,世界上好象还没有不喜欢美的女孩子吧!(李锦,陕西宝鸡中学,文科645分,北京大学)
和别的同学一样,在走过了这一段路后,谁也不愿每天强迫自己做大量的题,没有什么自由,没有什么时间去玩。但我同时认为这一段经历是有价值的。因为我有自己的理想,知道自己为什么而学习,自己今天取得的成绩既是对过去的一个交待,又离自己的目标前进了一步。(史小楠,北京四中,文科646分(127,127,140,252),北京大学光华管理学院金融系)
以上就小编整理的如何快速提高文科成绩,仅供大家参考,希望会对高中文科学生有帮助哦!