高考倒计时100天逆袭计划表

高三是一个十分紧张的时期,特别是在距离高考还有一百天的时候,通常这个时候老师就会在黑板旁边弄一个倒计时,提醒同学们高考时间的到来,要大家抓紧时间复习和做更后的冲刺。有的同学成绩一直都是平平的,但是希望在高三的更后一百天有一个逆袭,能够在高考的时候考出好的成绩。那么高三一百天逆袭计划怎么安排呢?

高考倒计时100天逆袭计划表:语文

练好字迹,加强作文素材储备

最后100天,考生一定要心平气和对语文试题结构、专题考点做到了然于胸,析薄弱处,对症下药。强项拿高分,弱项多拿分。

对64篇课文,做到不熟的背熟,背熟的不写错字。充分利用老师的课堂,重视老师的复习方法,限时完成老师布置的作业,学习和思想上有困难找老师。

在课外要根据自己的薄弱环节做一些有针对性的练习。不可盲目追求数量,值得一做的是历年的高考真题和第一轮复习中你本人做错过的。

坚持阅读,及时剪贴,积累好素材;浏览媒体文章标题,借鉴表达技巧,学会拟写好标题。注意书写,字大小适中,不可过大过小;字个个分开,不可藕断丝连;字轻重适度,不可过轻过重;字横平竖直,不可左倾右斜。

高考倒计时100天逆袭计划表:理科数学

善于总结,注意解题质量

考生在复习中要从头到尾逐个知识过关,对主体知识即函数、导数、三角函数、向量、概率与统计、数列、不等式、直线与平面(立体)、直线与圆锥曲线(解析)必须做到熟练掌握的程度。

做题中,考生要不断优化解题途径,注意培养效率意识,切忌小题大做。平时每当解题时要限时训练,一般12道选择和4道填空题争取在40分钟内完成,且要保证正确率。对于常见的解题方法在复习中要及时总结,经常地加以运用。

养成对典型习题进行题后总结、反思的习惯。做题之后,要回头看,要反思。解题之后多看几遍,能够对涉及到的知识、技能、思想方法有所熟悉,对规律性有所认识,触类旁通。通过反思,做到“做一道题,会一套题,解决一种题型,复习一系列知识,掌握一两个规律”,因此,要注意解题的质量,而不是数量。

高考倒计时100天逆袭计划表:文科数学

掌握大纲变化,优化复习策略

考试大纲中删除了《几何证明选讲》,增加了数学文化,进一步界定了数学能力和两种意识。数学文化这一块内容,个人认为在全国卷中一定会出现,具体如何考,可参考往年全国卷和湖北省考题。

解答题数列和三角函数轮流命题,预测为三角函数与解三角形。在第二轮复习中,建议考生掌握核心考点,加强文科数学30个考点专题训练。提升综合能力,一个小题往往是2-3个基础知识点的综合,要精选函数、数列、概率统计、解三角形、不等式知识背景下的应用题,注意转化和建模。弘扬数学文化,渗透数学史、数学精神及其应用。轻松应对变化,适量训练。

高考倒计时100天逆袭计划表:英语

坚持每天听力训练

倒计时100天,考生要坚持每天听力训练。通过阅读和写作日常训练,回顾纠错语言知识。完形填空复习中,要关注词汇的分类,关注语言表达逻辑关系的思维建立,关注短文主题的展开方式。

七选五解题策略提分点:看标题、副标题预测文章大意;看选项,找出和文章相对应的关键词;通读全文,查看主题句,分析结构;看空前后内容,分析之间的逻辑性;灵活掌握答题循序(先易后难);代入答案,重点核查逻辑关系。

高考倒计时100天逆袭计划表:物理

夯实基础,跟准节奏

此阶段主要是二轮复习,学生根据自身情况制定高效复习计划,以考纲为准绳,考点为中心,题型示例为指引,变式为手段,知识能力构建为出发点,提升能力和分数为目标组织学科复习。

考生要认真听取老师对考纲、样题的分析,对高考中物理试题的命题规律做到心中有数。灵活运用物理解题的三个观点:力的观点(用牛顿运动定律结合运动学结题)、能量观点(用动能定理和能量守恒定律解题)、动量观点(用动量定理和动量守恒定律解题);常用方法多熟悉:排除法、图像法、函数法、极限法等;重点模型模块重点练,如滑块木板、传送带、带电粒子在复合场中的运动、天体运动等。

高考倒计时100天逆袭计划表:化学

梳理知识,查漏补缺

学生如果不熟悉教材,有知识点遗漏,应重温教材,尤其是教材中以前没有重视的点,如教材中的实验、资料卡片、科学探究、图片图表、小字的注释等等。这些都是高考可能的考点。

化学选择题的考查是有规律可循的,必考内容为:1、有机物的性质、类别和同分异构体数目的判断;2、元素周期表、元素周期律的推断;3、化学与生产、生活常识;4、电解质溶液或原电池与电解池;5、化学实验基本操作与基本技能。另外,元素化合物、反应热或化学平衡或NA是轮考。

二轮复习以专题为主,老师要对二轮复习资料进行合理的取舍,对于高考不常考,分值不大的专题可以弱化,而对于高考的必考、重考的点要适当地强化。

高考倒计时100天逆袭计划表:生物

回归课本,掌握个人节奏

最后阶段,考生要认真回顾课本知识,找到个人知识遗漏点。先看课本,再“精”做题目。做完题后,针对性地翻教材找到相应知识点加以理解记忆。

正确处理作业练习,利用好每一次考试,提升知识综合运用能力。后阶段复习要学会从题目中找关键词、主次分明,抓住其中的主要矛盾。平时训练时要尽量使用规范实验术语和生物学专业术语,不能用含糊的口语。遗传、代谢、调节和生态板块的知识,考生可多留意,这四个板块在历年高考题中占的比重相对比较大。

在平时理综训练时注意分配好时间,高考生物一般30至40分钟完成。考生应该给最后两道大题留点时间。遗传题属于体现考生水平的题目,考生不要轻易放弃。

高考倒计时100天逆袭计划表:政治

注重考纲,完成知识系统化

倒计时100天,考生可对照考纲所列考点,每天规定背诵任务,督促自己完成。按照“确定主题—选定话题—回顾真题—设计问题—重组知识—演练习题”的操作流程,完成热点建构、思维建构和知识建构。

高考倒计时100天逆袭计划表:历史

回归教材知识,重视典型试题

现阶段回归教材应该由一轮复习对教材内容的“全面撒网”,转向于对教材中有关高考常考知识点的“重点突破”。考生应通过熟悉教材编排目录,归纳单元专题结构等方法,扎实把握历史发展的线索,构建完整的知识体系。

新高考的历史考查中主客观题型都多以新材料新情境展现,解题时,考生要将客观题认真审题,抓关键词,把握材料主干,迅速与课本知识联系,明确题目考查的意图,找到突破口。主观题注重“史论结合、依据史实、叙述有理”等基本的答题方法和原则,组织答案可根据分值作答,答题要有条理,最好是段落化、序号化;字迹要清晰;要使用规范的历史学科语言做答。

高考倒计时100天逆袭计划表:地理

巩固基础,规范答题

现在的考纲特别重视学生的信息提取、描述、理解运用能力。二、三轮复习的过程中,考生一定要加强相关训练量,别注重练习的讲解,题型的归纳。

基础比较薄弱的同学,要简单直接思考。优生在后阶段的复习中,应加强知识结构、条理性的讲解,把众多知识点及时消化吸收。

不少学生答题习惯都不很好,不注意地理学科的专业性,在综合题的语言使用上很不精确。考纲中特别要求学生能使用地理学科的术语描述地理概念、地理事物及其分布、特征和发展变化。考生平时一定要加强综合题答题语言的训练,多看或者记背一些标准化的语言使用,老师也可针对问题突出的同学进行面谈促进。

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