高考分数线为何两级分化 有哪些原因

高考分数线为何两级分化严重,2023年黑龙江的理科二本分数线降至287分,同样境遇的还有吉林省理科二本分数线降至292分。与300分迈入大学的形成强烈的是,浙江、江苏省的高分段“卷”上天,“地狱模式”也被挤上热搜。

高考分数线为何两级分化背后原因有哪些

300分上大学,高分段仍旧卷上天的两极现象,与当地经济发展、教育资源有关,但人口或许是最大的影响因素。

2023年,江苏、浙江的高考报名44.5万、39.09万人;黑龙江高考报名19.1万人,这一数据甚至低于浙江和江苏的本科上线人数。

不考虑体育、艺术以及特殊类招生情况,浙江省本科上线人数达27.75万,江苏省的本科人数约22.73万人。而黑龙江的一、二批次总上线人数约为10.92万人。

仅按照目前公布的高考报名人数/本科上线排名计算,江苏、浙江、黑龙江的本科上线率分别为51.6%、71%、57.17%。

考虑教育资源、人口和各地录取差异,江苏省有82所本科学校,包括南京大学东南大学两所985大学,以及9所211大学。浙江有60所本科学校,仅有浙江大学一所985高校。经济发达,人口众多,高校教育资源相对紧张的同时,基础教育发达造成了浙江省高考“地狱模式”。

中央财经大学人力资本与劳动经济研究中心发布的《中国人力资本报告2022》指出,2020年,平均受教育年限最高的前五个省份是北京、上海、天津、江苏、辽宁;按照从高到低的顺序,平均受教育年限最低的五个省份是甘肃、贵州、云南、青海、西藏。

可以看出,受教育年限低的省份均经济较为落后,而在受教育年限更高的省份多为经济发达地区。2022年辽宁省GDP排名位列17名,当地有4所双一流大学,包括2所985高校。教育资源丰富。

作为新中国时期的工业重镇,东三省的教育资源相对充足,黑龙江、吉林、辽宁这三地累计有140所本科学校,其中哈尔滨工业大学吉林大学大连理工大学东北大学四所985大学,还有12所211大学。高校水平排名超过其GDP排名。

高校资源充足,但人口负增长甚至外流则是东北正面临的问题。

近年来,东三省由于经济发展不足,人口外流严重。《吉林省2022年国民经济和社会发展统计公报》显示,2022年,辽宁、黑龙江和吉林三省共减少超86万人。东北三省常住人口全部出现下降,自然增长也全部为负,这显示东北地区出生人口持续减少,人口外流趋势进一步加剧。

2020年第七次人口普查后,东北三省总人口9851万人,接近1亿人,较十年前减少1101万人。

年轻人才外流问题同样存在。2022届吉林大学毕业生就业质量报告显示,该校在达成就业签约的毕业生中,32.05%的毕业生选择在东北地区就业,27.85%的毕业生选择在华东地区就业,14.78%的毕业生选择在华北地区就业。300分上大学,“学历贬值”的另一面则是中国人才质量整体提升。

高考分数线怎么划分的

各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线

根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时分数多少,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

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