美育作文素材名人事例 美育的素材及名言推荐
如德育、智育等其他教育一样,美育的功效尽管不能一蹴而就,立竿见影。它却像“润物细无声”的春雨那样,渗透在人的心理领域的各个方面。并以它独特的功能,对人的全面发展起着十分重要的、不可替代的作用。
关于美育的名人事迹
1、王国维说:“美育者,一面使人感情发达,以达完美之域;一面又为德育与智育之手段,此教育者不可不留意也。”
孟子的母亲就知道学人哭丧是不美的,学人做生意是不优雅的,而学人读书是美的。
所以她在学堂边定居,让孟子学习礼义教化,经历美育的熏陶。
在这种过程中,孟子慢慢成为一个具有高尚人格的大丈夫,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,他的思想影响了中国两千多年。
因而,美育可以完善我们的人格,升华我们的思想。
2、沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。
无论生活条件工拙优劣,美育总能让人拥有修篱种菊的力量,在冰天雪地中发现十万朵绽放的蔷薇。
叶嘉莹年幼丧父,母亲悲痛数载后随之而去;后来她的大女儿夭折,二女儿殒命于车祸。
她本会像常人一般一蹶不振、自暴自弃,但她根植于心的美育始终支撑着不放弃的信念。
她将苦难谱成一首首诗,泪珠凝为点点诗情,衔恨化作片片诗意;她在痛苦中捡拾乐趣,遇挫不馁,遇挫弥坚。
“你来人间一趟,你要看看太阳”,美育为凡人创造太阳,为生活提供光亮,为青年供养寻找无限可能的勇气。
3、伏生发现了《尚书》的思想之“美”,一生致力于保护《尚书》。
在国家危难逃亡时,不得已将其藏入家中,等重回家中发现《尚书》已损毁许多,痛心不已。
他用一生的精力保护与传承《尚书》,《尚书》指明了他前行的路,美育让他品格高尚,最终被后人传诵。
周文王被困羑里,却不忘用书籍之美慰藉自己,写出《周易》,为后世留下了宝贵的中国文化,让人们更加了解书籍之美,教育之美。
由此观之,美育具有照亮前路的重要作用。
关于美育的句子摘抄
吾人急应提倡美育,使人生美化,使人的性灵寄托于美,而将忧患忘却。于学校中可实现者,如音乐,图画,旅行,游戏,演剧等,均可去做,以之代替不好的消遣。——蔡元培《对于学生的希望》
纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见,利己损人之思念,以渐消沮者也。——蔡元培《以美育代宗教说》
美育者一面使人之感情发达,以达完美之域;一面又为德育与智育之手段,此又教育者所不可不留意也。——王国维《论教育之宗旨》
美育是优美情操的培养。有优美的情操,自然不屑为恶,不屑与污浊为仁,不屑作奸犯科。——《罗兰小语》
一个人的格调并不全是与生俱来,它需要后天的陶冶与净化。这陶冶与净化的教育也就是所谓美育。——《罗兰小语》