河南高考文科排名10010-11010位次能上什么大学(2024)

2024年河南高考排名10010-11010文科考生能上什么大学?有哪些值得报考的大学推荐?以下为2023年各院校专业在河南录取对应位次表,供2024年高考同位次考生志愿填报参考!

河南高考排名10010-11010名文科考生能上什么好的大学(2024参考)

2023年河南高考排名在10010-11010位次文科考生能上的好大学有:

省外:北京第二外国语学院(位次10636)、深圳技术大学(位次10980)、上海海事大学(位次10980)、广东工业大学(位次10636)、西安外国语大学(位次10258)。

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河南高考位次10010-11010文科考生可以上的大学名单(11所)

据2023年河南高考文科一分一段表得知:2023年河南高考位次在10010-11010名的文科考生,对应高考最低分数为575分,超出河南本一线28分,同分人数有332人。

2023年河南高考(文科)10010-11010位次大学专业一览表:

序号学校名称录取批次专业名称位次
1河南师范大学本一批马克思主义理论类10258
2河南师范大学本一批会计学10258
3河南师范大学本一批法学类10258
4河南科技大学本一批法学类10980
5上海工程技术大学本一批广告学10980
6南京工程学院本一批会计学10980
7青岛理工大学本一批财务管理10980
8安徽财经大学本一批金融学10636
9安徽财经大学本一批经济学10636
10安徽财经大学本一批资产评估10636
...............
64上海海事大学本一批外国语言文学10980
65天津财经大学本一批广告学10636
66天津财经大学本一批旅游管理10980
67上海理工大学本一批会展经济与管理10636
68西安外国语大学本一批经济学10258
69浙江工商大学本一批保险学10258
70中国戏曲学院本一批艺术管理10258
71深圳技术大学本一批德语10636
72深圳技术大学本一批物流管理10980
73四川外国语大学本一批社会学10636

河南高考位次10010-11010文科考生能上的大学简介

1、广东工业大学简介

广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校,1958年开办本科教育,1995年由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)合并组建而成。2022年软科世界大学学术排名401—500名,泰晤士高等教育世界排名位列中国大陆高校第49—65名。

学校坚持立德树人根本任务,构建和完善特色鲜明的高水平人才培养体系,培养有家国情怀、有国际视野、有坚实基础、有创新能力的高素质创新性复合型人才。拥有本科专业85个、一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点35个、一级学科硕士学位授权点25个、二级学科硕士学位授权点95个,博士专业学位授予权1种,硕士专业学位授予权17种,同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。目前全日制在校生近50000人,其中本科生近39000人、研究生近11000人,并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台学生、国际学生。60多年来,为社会培养了40余万专门人才。毕业生就业率多年来位居广东省高校前列。

2、江汉大学简介

江汉炳灵,世载其英;代生贤哲,汉黉独秀。

坚持开放式办学理念,大力开展对外交流与合作。学校成为武汉市首个获批国家外国专家局教科文卫类重点引智项目的市属单位,获批世界著名科学家来鄂讲学计划项目13项,外籍专家萨拉·普拉托荣获2020年中国政府友谊奖。先后与22个国家和地区的65个高校或组织建立合作关系,每年近百余名教学科研人员因公出国(境)。校龙舟队参加乌干达龙舟赛连续3年获总冠军。学校与爱尔兰香农理工大学开设中外合作办学项目,与美、英、法、日、韩等国高校开展校际交流和交换生项目,每年派学生赴国(境)外参加学习交流,现有在籍留学生280余人。建成纳米生物医学工程中心等国际联合实验室12个。

3、西安科技大学简介

西安科技大学历史悠久,底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科,1938年迁并于西北工学院矿冶系,1957年并入西安交通大学,1958年从西安交通大学分出成立西安矿业学院,是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建,以地方管理为主”,划转陕西省。1999年更名为西安科技学院,2003年更名为西安科技大学。

学校现有6个博士后科研流动站,7个一级学科博士点, 26个一级学科硕士点,6个工程硕士专业学位类别及工商管理硕士、会计硕士、应用统计硕士、翻译硕士、工程管理汉语国际教育专业学位授权点,60个本科专业,形成了以地矿、安全及其相关学科为特色,以工科为主体,工、理、文、管、法、经、艺协调发展的办学格局,全日制在校生2.5万人。

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