浙江高考排名35075-36075位次能上什么大学(2024)
2024年浙江高考排名35075-36075能上什么大学?有哪些值得报考的大学推荐?以下为2023年各院校专业在浙江录取对应位次表,供2024年高考同位次考生志愿填报参考!
浙江高考排名35075-36075名能上什么好的大学(2024参考)
2023年浙江高考排名在35075-36075位次能上的好大学有:
省外:南京信息工程大学(位次35728)、合肥工业大学(宣城校区)(位次35342)。
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浙江高考位次35075-36075可以上的大学名单(2所)
据2023年浙江高考一分一段表得知:2023年浙江高考位次在35075-36075名的考生,对应高考最低分数为617分,超出浙江一段线129分,同分人数有910人。
2023年浙江高考35075-36075位次大学专业一览表:
序号 | 学校名称 | 录取批次 | 专业名称 | 位次 |
---|---|---|---|---|
1 | 温州大学 | 1段 | 思想政治教育 | 35423 |
2 | 温州大学 | 1段 | 小学教育 | 35189 |
3 | 温州大学 | 1段 | 历史学 | 36027 |
4 | 浙江师范大学 | 1段 | 外国语言文学类 | 35774 |
5 | 宁波大学 | 1段 | 应用心理学 | 35140 |
6 | 宁波大学 | 1段 | 建筑学 | 35912 |
7 | 宁波诺丁汉大学 | 1段 | 计算机科学与技术 | 35541 |
8 | 浙江工业大学 | 1段 | 软件工程 | 35096 |
9 | 浙江中医药大学 | 1段 | 中医骨伤科学 | 35401 |
10 | 浙江中医药大学 | 1段 | 中药学 | 35971 |
... | ... | ... | ... | ... |
44 | 华南农业大学 | 1段 | 林学 | 35704 |
45 | 青海大学 | 1段 | 动物医学 | 35335 |
46 | 南华大学 | 1段 | 临床医学类 | 35123 |
47 | 华北理工大学 | 1段 | 临床医学 | 35298 |
48 | 宁夏医科大学 | 1段 | 临床医学 | 35390 |
49 | 安徽中医药大学 | 1段 | 中医学 | 35445 |
50 | 湖南中医药大学 | 1段 | 中医儿科学 | 35637 |
51 | 安徽医科大学 | 1段 | 临床药学 | 35544 |
52 | 哈尔滨医科大学 | 1段 | 临床药学 | 35921 |
53 | 合肥工业大学(宣城校区) | 1段 | 物流管理 | 35342 |
浙江高考位次35075-36075能上的大学简介
1、南京信息工程大学简介
南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校,是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校因服务新中国国家战略和国民经济建设需求而生,1960年设立南京大学气象学院(学校前身),隶属原中央(军委)气象局,1963年独立建校为南京气象学院,1978年列入全国重点大学,2000年划转江苏省人民政府主管,2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来,学校先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局等多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。
学校主校区坐落于南京江北新区,占地2000余亩;金牛湖产教融合园区位于天长市金牛湖新区,毗邻南京市六合区;无锡校区位于无锡市锡东新城,建有滨江学院(现已转设为无锡学院)和南信大无锡研究生联合培养基地;另在南京江北新区、六合区、雨花台区建有大学科技园及其文旅园区。现有全日制在校生约36830人,其中普通本科生约28300人、硕博研究生约7300人、留学生(学历生)约1230人。
2、合肥工业大学(宣城校区)简介
2011年,经教育部批准,合肥工业大学、宣城市人民政府共同建设合肥工业大学宣城校区。合肥工业大学宣城校区的建设是贯彻落实国家教育改革和发展规划纲要、推动皖江示范区建设的重要举措,是国家优质教育资源与地方资源相结合的典型范例,开创了高等教育合作办学的新模式。2012年合肥工业大学宣城校区首届招生,宣城校区与合肥校区按两个代码,面向全国一本线以上招生,学生完成学业后,按照合肥工业大学学籍管理规定等有关要求,符合毕业条件的颁发同一合肥工业大学本科学历证书,达到学位授予条件的颁发同一学士学位证书。
合肥工业大学宣城校区党委、管委会将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,在学校的坚强领导下,在宣城市政府与宣城人民的大力支持下,在教学管理、用人机制、后勤服务社会化等方面大胆探索,锐意改革。在合肥工业大学全体教职员工的共同努力下,办学理念先进、办学环境优美、办学模式创新的宣城校区已经崭露头角,正朝着特色、和谐、文明、美丽的一流大学校区奋进,必将为学校建设国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科增添新动力,为国家、区域及行业的经济建设和社会发展作出更大的贡献!