2022年深圳大学招生计划及招生人数 各省都招什么专业
2022年深圳大学在山西招生计划中新闻学专业招生3人、工商管理招生2人，在吉林招生计划中会计学专业招生2人、经济学专业招生1人。
2022年深圳大学在各省招生计划
| 招生专业 | 科类 | 学制 | 山西 | 内蒙古 | 吉林 | 黑龙江 | 安徽 | 江西 | 河南 | 广西 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | 小计 | 备注 |
| 合计 | 44 | 36 | 37 | 53 | 103 | 82 | 73 | 53 | 75 | 54 | 73 | 10 | 48 | 31 | 15 | 20 | 22 | 829 | >|||
| 广告学(卓越班) | 文史 | 四 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | >||||||||||||||
| 广告学 | 文史 | 四 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 19 | >||||||||
| 新闻学 | 文史 | 四 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 14 | >||||||||||||
| 法学 | 文史 | 四 | 2 | 4 | 2 | 2 | 6 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 44 | >|
| 工商管理 | 文史 | 四 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 40 | >|
| 工商管理(全英班) | 文史 | 四 | 2 | 1 | 2 | 5 | >|||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 文史 | 四 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 21 | >|||||
| 会计学 | 文史 | 四 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 21 | >||||
| 经济学(卓越班) | 文史 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 | >||||||||||
| 汉语言文学 | 文史 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 9 | >||||||||||
| 历史学 | 文史 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | >|||||||||||||
| 汉语言文学(卓越班) | 文史 | 四 | 1 | 1 | >|||||||||||||||||
| 汉语言文学(师范) | 文史 | 四 | 1 | 1 | >|||||||||||||||||
| 德语(德英) | 文史 | 四 | 1 | 1 | 1 | 3 | >|||||||||||||||
| 法语(法英) | 文史 | 四 | 1 | 1 | >|||||||||||||||||
| 日语 | 文史 | 四 | 1 | 1 | 2 | >||||||||||||||||
| 西班牙语 | 文史 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | >||||||||||||
| 英语 | 文史 | 四 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 19 | 仅招英语语种考生 | |||
| 英语(师范) | 文史 | 四 | 1 | 1 | 仅招英语语种考生 | ||||||||||||||||
| 社会学 | 文史 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | >||||||||||||
| 行政管理 | 文史 | 四 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 12 | >||||||||
| 文史小计 | 13 | 12 | 12 | 16 | 29 | 23 | 22 | 14 | 17 | 16 | 23 | 4 | 14 | 10 | 5 | 6 | 7 | 243 | >|||
| 材料科学与工程 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 | 不招色盲 | |||||
| 网络与新媒体 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 14 | >|||||||
| 电子信息工程 | 理工 | 四 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 3 | 35 | >||||||
| 通信工程 | 理工 | 四 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 22 | >|||||||||||
| 电子科学与技术 | 理工 | 四 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | >|||||||
| 信息管理与信息系统 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | >||||||||||||||
| 信息管理与信息系统(卓越班) | 理工 | 四 | 2 | 2 | 4 | >||||||||||||||||
| 电子商务 | 理工 | 四 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 11 | >||||||||||||
| 化学(卓越班) | 理工 | 四 | 2 | 2 | 4 | 不招色盲、色弱 | |||||||||||||||
| 环境工程 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 3 | 不招色盲、色弱 | ||||||||||||||
| 新能源科学与工程 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 | 不招色盲、色弱 | |||||||||||
| 机器人工程 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | >||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化 | 理工 | 四 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 11 | >||||||||||||
| 自动化 | 理工 | 四 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 25 | >|||||||
| 计算机科学与技术 | 理工 | 四 | 4 | 2 | 1 | 3 | 7 | 2 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 60 | >|
| 计算机科学与技术(卓越班) | 理工 | 四 | 1 | 2 | 3 | >||||||||||||||||
| 软件工程(腾班) | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 12 | >|||||||
| 地理空间信息工程(智慧城市) | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 | >|||||||||||
| 城乡规划 | 理工 | 五 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 不招色盲 | |||||||||||||
| 风景园林 | 理工 | 五 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 不招色盲 | |||||||||||||
| 建筑学 | 理工 | 五 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 14 | 不招色盲 | ||||||||
| 金融学 | 理工 | 四 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 37 | >|
| 教育技术学(智能教育) | 理工 | 四 | 2 | 2 | >|||||||||||||||||
| 哲学 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | >|||||||||||||
| 生物技术 | 理工 | 四 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 10 | 不招色盲、色弱 | ||||||||||
| 生物科学(卓越班) | 理工 | 四 | 2 | 2 | 4 | 不招色盲、色弱 | |||||||||||||||
| 数学与应用数学 | 理工 | 四 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 15 | >|||||||||
| 信息与计算科学 | 理工 | 四 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 11 | >|||||||||||
| 土木工程(创新班) | 理工 | 四 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 13 | >||||||||||
| 土木工程(卓越班) | 理工 | 四 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 | >||||||||||||
| 心理学 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 15 | 不招色盲、色弱 | ||||||
| 金融科技 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 12 | >||||||
| 光电信息科学与工程 | 理工 | 四 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 31 | >|||||
| 核工程与核技术 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 2 | >||||||||||||||||
| 光电信息科学与工程(卓越班) | 理工 | 四 | 2 | 1 | 1 | 4 | >|||||||||||||||
| 物理学 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | >||||||||||||||
| 物理学(卓越班) | 理工 | 四 | 1 | 1 | >|||||||||||||||||
| 口腔医学 | 理工 | 五 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 不招色盲、色弱 | ||||||||||||
| 临床医学 | 理工 | 五 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 23 | 不招色盲、色弱 | |||||
| 临床医学(卓越班) | 理工 | 五 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 16 | 不招色盲、色弱 | ||||||||
| 生物医学工程 | 理工 | 四 | 2 | 1 | 1 | 4 | 不招色盲、色弱 | ||||||||||||||
| 生物医学工程(卓越班) | 理工 | 四 | 1 | 2 | 3 | 不招色盲、色弱 | |||||||||||||||
| 药学 | 理工 | 四 | 1 | 1 | 1 | 3 | 不招色盲、色弱 | ||||||||||||||
| 预防医学专业 | 理工 | 五 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 不招色盲、色弱 | |||||||||||||
| 数学与应用数学(理工创新实验班) | 理工 | 四 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | >||||||||||||||
| 物理学(理工创新实验班) | 理工 | 四 | 2 | 1 | 1 | 4 | >|||||||||||||||
| 食品科学与工程(理工创新实验班) | 理工 | 四 | 2 | 2 | 不招色盲、色弱 | ||||||||||||||||
| 金融科技(中外合作办学) | 理工 | 四 | 3 | 3 | 6 | >||||||||||||||||
| 电子商务(中外合作办学) | 理工 | 四 | 3 | 3 | 6 | >||||||||||||||||
| 信息管理与信息系统(中外合作办学) | 理工 | 四 | 2 | 2 | >|||||||||||||||||
| 理工小计 | 31 | 24 | 25 | 35 | 65 | 59 | 51 | 32 | 39 | 38 | 50 | 6 | 34 | 21 | 10 | 14 | 13 | 547 | >|||
| 美术学 | 艺术 | 四 | 5 | 5 | 不招色盲 | ||||||||||||||||
| 设计学类 | 艺术 | 四 | 7 | 7 | 14 | 不招色盲 | |||||||||||||||
| 播音与主持艺术 | 艺术 | 四 | 2 | 2 | 3 | 7 | >|||||||||||||||
| 音乐表演(流行演唱) | 艺术 | 四 | 5 | 5 | >|||||||||||||||||
| 音乐表演(器乐演奏) | 艺术 | 四 | 2 | 2 | >|||||||||||||||||
| 音乐表演(声乐演唱) | 艺术 | 四 | 2 | 2 | 4 | >||||||||||||||||
| 音乐学(师范) | 艺术 | 四 | 2 | 2 | >|||||||||||||||||
| 艺术小计 | 2 | 9 | 7 | 19 | 2 | 39 | ]|||||||||||||||
注：2022年深圳大学其他省份招生计划请下载旗胜志愿app查看，旗胜志愿app有各个省市深圳大学2022年招生计划。
二本大学怎么选择
二本院校鱼龙混杂，有师资力量较为雄厚、师生比适宜、硬件设施优良的老牌二本，也有滥竽充数、校园气氛不良的院校。这时，选择一个好的学校不仅可以少走弯路，还可以在优良的氛围下自发奋进。
我们可以从以下几个角度选择我们心仪的院校：
(1)师资力量。
(2)图书馆藏书量、复印社复印价格。藏书越丰富，复印价格越低，该校的学习氛围越好。
(3)知名校友，优秀毕业生是一个学校实力的有力证明。
(4)重点实验室数量，硕士点博士点有无。
(5)各类资源：奖学金，公费出国留学机会，国家省市级的比赛。
(6)周围环境。市中心有生活上的便捷，但也会受到周围噪音城市嘈杂的打扰。
