新高考政策到底好不好 效果怎么样

新高考政策有利有弊。新高考确保教育的“公平”和“公正”。取消了学生文理分科,增加了学生自主选择性。从数学排列组合看:学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种,表面上看,学生的兴趣爱好是可以得到有效的彰显。

新高考政策好吗

新高考一改之前的文理分科模式,带来了12种选科组合,在选科上更侧重于学生的兴趣特长等。

但是,新高考选科看似选择更宽,实际上却变窄了,而且后续也带来了很多弊病,让不少考生在新高考中“栽跟头”。即使是学霸,一旦选科不慎,同样会在新高考遭遇“翻车”现象。

其实,新高考实行新模式,目前并未全面实施,很多省市尚处于“吃螃蟹”的第一年,对新高考的了解并不透彻,选科时难免会出现失误。

新高考模式下,学生可以根据个人兴趣、爱好或特长等,选择自己具有优势的学科组合,可以实现学生高考分数的最大化。

12种学科组合的选择,给了学生更多的选择,与文理分科相比,选科更加灵活。学生在填报高考志愿时,专业的局限性减少,将有更多的专业可以选择。

新高考将对各个学科的成绩进行赋分,主要是根据考生的实际高考分数,按照对应层次的分数段,分别予以赋分,可以缩小学科难度或试题难度不同而造成的分数差距。

新高考实行新模式,给学生带来的好处是显而易见的。但是,凡事有利必有弊。

在新高考“赋分制”下,处于同一分数段的考生,竞争将会变得更加激烈。物理学科处于弱势的学生,自然就会放弃选择物理。

高三班主任对此颇有感触,“很多人选择放弃物理,实在是不得已而为之。”

毕竟,物理学科的学习,重逻辑思维能力。只有逻辑思维能力强的学生,才能学好物理。物理成绩不好的学习,放弃选择物理就成了一种必然。由此可见,新高考模式下最关键的一步,仍然是选科。考生就要慎重考虑,结合多方面的因素,选择对自己最有利的学科组合。

新高考政策改革的重要性

第一,新高考改革,首先是给了孩子更多可能。

从个人的角度来讲,考试对每个人大都只有一次机会。有的学生平时成绩不错,但高考的时候一紧张,就没考好,这对学生来说是不公平的。

高等学校的类别有很多,层次也有很多,用一张考卷要考这么多不同的学生,显然不是很合理。比如有的孩子动手能力很强,但考试不一定很擅长。那么这样的孩子参加高考,用分数定终身,对这个学生来讲也是不公平的。所以,新高考改革,首先是给了孩子更多可能。

第二,赋予学生自主选择权,有利于学生进行职业规划。

新高考方案实行选科模式,就让学生有了自主选择权。将来要选择什么样的专业,喜欢什么科目,都由自己来定。当然也要适当提醒学生不要盲目、冲动选择。

上一篇:

下一篇:

最新高考政策

高考政策排行榜