内蒙古民族幼儿师范高等专科学校有哪些专业?
以下是深读问学为大家整理的内蒙古民族幼儿师范高等专科学校专业设置情况,供大家参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要到学校官网确认准确。
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校专业设置情况
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校专业代码一览表(学校代码K03) | |||
序号 | 考生类别 | 专业名称 | 专业代码 |
1 | 汉授美术 | 美术教育 | M6 |
2 | 汉授美术 | 动漫设计 | D6 |
3 | 汉授美术 | 艺术教育 | Y6 |
4 | 汉授美术 | 广告艺术设计 | S2 |
5 | 汉授美术 | 工艺美术品设计 | S5 |
6 | 汉授音乐 | 音乐教育 | J5 |
7 | 汉授音乐 | 音乐表演 | B5 |
8 | 美工设计类 | 美术教育 | M7 |
9 | 美工设计类 | 动漫设计 | D7 |
10 | 美工设计类 | 艺术教育 | Y7 |
11 | 美工设计类 | 广告艺术设计 | S3 |
12 | 美工设计类 | 工艺美术品设计 | S6 |
13 | 蒙授美术 | 美术教育 | M5 |
14 | 蒙授美术 | 动漫设计 | D5 |
15 | 蒙授美术 | 艺术教育 | Y5 |
16 | 蒙授美术 | 广告艺术设计 | S1 |
17 | 蒙授美术 | 工艺美术品设计 | S4 |
18 | 蒙授音乐 | 音乐教育 | J4 |
19 | 蒙授音乐 | 音乐表演 | B4 |
20 | 普理 | 婴幼儿托育服务与管理 | G2 |
21 | 普理 | 学前教育 | XD |
22 | 普理 | 特殊教育 | T5 |
23 | 普理 | 早期教育 | Z5 |
24 | 普理 | 智慧健康养老服务与管理 | F2 |
25 | 普理 | 小学英语教育 | E2 |
26 | 普理(蒙) | 学前教育(蒙) | X6 |
27 | 普理(蒙) | 小学教育(蒙) | A2 |
28 | 普文 | 婴幼儿托育服务与管理 | G1 |
29 | 普文 | 学前教育 | XC |
30 | 普文 | 特殊教育 | T4 |
31 | 普文 | 早期教育 | Z4 |
32 | 普文 | 智慧健康养老服务与管理 | F1 |
33 | 普文 | 小学英语教育 | E1 |
34 | 普文(蒙) | 学前教育(蒙) | X5 |
35 | 普文(蒙) | 小学教育(蒙) | A1 |
36 | 其它艺术 | 舞蹈教育 | WB |
37 | 其它艺术 | 舞蹈表演 | W5 |
38 | 其它艺术(蒙) | 舞蹈教育 | WA |
39 | 其它艺术(蒙) | 舞蹈表演 | W4 |
40 | 幼师类 | 婴幼儿托育服务与管理 | G3 |
41 | 幼师类 | 学前教育 | XE |
42 | 幼师类 | 特殊教育 | T6 |
43 | 幼师类 | 早期教育 | Z6 |
44 | 幼师类 | 美术教育 | M8 |
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校简介
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校有着37年的办学历史,厚重的民族文化,扎实的艺术造诣,严谨的教育氛围深受学生家长的信任和社会用人单位的好评。学校办学指导思想明确、端正,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育方针,始终把服务于社会对职业型人才的现实需求和学生就业作为最主要的办学方向,把“培养适应现代化教育的幼儿教师和适应现代化艺术审美的舞蹈、声器乐等演艺人才”作为办学目标,形成“在竞争中求发展、以发展求生存”的办学指导思想和办学理念。
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校是全国一所使用蒙汉两种语言授课的幼儿师范艺术学校,弥补了自治区民族幼儿教育、艺术教育的空白,取得了引人瞩目的成就,已经跻身于内蒙古自治区中等职业学校的前列,也为全区民族教育事业、民族文化艺术事业的发展做出了重大的贡献。