山东高考排名512141-513141位次能上什么大学(2024)

2024年山东高考排名512141-513141能上什么大学?有哪些值得报考的大学推荐?以下为2023年各院校专业在山东录取对应位次表,供2024年高考同位次考生志愿填报参考!

山东高考排名512141-513141名能上什么好的大学(2024参考)

2023年山东高考排名在512141-513141位次能上的好大学有:

1、省内:淄博职业学院(位次512305)。

2、省外:甘肃建筑职业技术学院(位次513139)。

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山东高考位次512141-513141可以上的大学名单(2所)

据2023年山东高考一分一段表得知:2023年山东高考位次在512141-513141名的考生,对应高考最低分数为347分,超出山东二段线197分,同分人数有1880人。

2023年山东高考512141-513141位次大学专业一览表:

序号学校名称录取批次专业名称位次
1临沂科技职业学院2段休闲农业经营与管理512754
2山东职业学院2段建筑室内设计512250
3潍坊工程职业学院2段工业机器人技术512489
4枣庄科技职业学院2段无人机应用技术512687
5青岛职业技术学院2段分析检验技术512502
6淄博职业学院2段空中乘务512305
7东营科技职业学院2段汽车智能技术512967
8烟台工程职业技术学院2段计算机应用技术512924
9山东城市服务职业学院2段数字媒体技术512745
10威海海洋职业学院2段云计算技术应用512734
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15喀什职业技术学院2段园艺技术512174
16甘肃建筑职业技术学院2段理化测试与质检技术513139
17自贡职业技术学院2段无人机应用技术512966
18四川工业科技学院2段新能源汽车技术512643
19赤峰工业职业技术学院2段数字媒体技术512295
20广州康大职业技术学院2段护理512657
21山西同文职业技术学院2段护理512446
22上饶职业技术学院2段旅游管理513057
23西安汽车职业大学2段数字媒体艺术设计512406
24伊犁职业技术学院2段学前教育512621

山东高考位次512141-513141能上的大学简介

1、淄博职业学院简介

淄博职业学院是淄博市人民政府主办的一所全日制综合性高等职业学校,成立于2002年,办学历史可追溯至1956年。现为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、国家优质校、全国诊改试点校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设样板校,先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国绿化模范单位等荣誉称号,获得黄炎培职业教育奖,入选全国高职院校教学资源、产教融合、服务贡献、国际影响力“50强”和亚太职业院校影响力“50强”。

学校积极打造国际办学品牌,主动服务“一带一路”建设和区域经济“走出去”战略,不断拓展国际合作项目,与16个国家和地区的78所院校和机构建立友好合作关系,发起成立中非职业教育联盟,中外成员单位达105家。成立柬埔寨职业教育中心、俄罗斯康德波罗的海联邦大学境外教育中心等3个境外教育基地,挂牌区域国别研究中心(智库)2个,开展动漫制作技术等3个中外合作办学项目,获得国际性技能大赛奖项100余人次。向柬埔寨等“一带一路”沿线国家的合作院校输出新能源汽车等9个专业标准和30项课程标准,为柬埔寨劳工部10所技术学院培养骨干教师,为“走出去”企业培养培训700余名专业技术人才。成为“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会和国际汉语考教结合研究中心指定的省内唯一国际汉语师资培训基地。

2、甘肃建筑职业技术学院简介

我院是经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案、甘肃省内唯一一所建筑类公办高等职业院校。学院位于兰州市七里河区晏家坪三村200号,始建于1958年,原隶属于甘肃省建筑工程总公司。2001年甘肃省建筑职工工程学院、甘肃省建筑工程学校、甘肃省建筑职工中等专业学校三校合并组建成立甘肃建筑职业技术学院。2004年底学院整建制划转甘肃省建设厅管理,成为全民所有制事业学校,2008年底顺利通过教育部人才培养工作水平评估,2009年移交甘肃省教育厅管理,2010年被批准为“甘肃省示范性高职院校建设单位”,2013年底顺利通过教育部第二轮人才培养工作评估和省示范校建设项目验收,现为甘肃省示范性高等职业院校,甘肃省优质高等职业院校,教育部国防教育特色学校。学院2018年入选教育部第三批现代学徒制试点单位,2021年入选“甘肃省高水平高职学校和专业群建设计划”建设单位。

作为华夏建筑业鼻祖---有巢氏的传人,建院几代人时刻牢记自身的使命,不懈努力,勤奋耕耘,尤其是转为高等职业教育以来,学院现任领导班子带领全院教职工不等不靠,团结协作,勇克时艰,把握高等职业教育发展脉络,立足学院实际,提出了“转观念,抓机遇,重特色,夯基础,保质量,上水平”的工作思路,确立了“打造省内一流高职院校”的奋斗目标;形成了“质量立校,全员育人、特色办学,创新发展”的办学理念;人才培养目标体现能力本位、素质提升和长远发展,办学定位重点聚焦“新型城镇空间”规划建设与服务,重点服务甘肃省“十大绿色生态产业”中节能环保产业(绿色建筑行动)和军民融合产业(测绘地理信息);教育教学紧扣 “专业建设、课程建设、师资队伍建设、校园文化建设”四条主线,强化“校企合作、产教融合、素质拓展、机制体制保障、改善办学条件、健全质量监控保障体系”六大保障措施建设。学院发展连续上台阶,实现了办学模式、管理体制、办学条件、办学水平和人才培养质量的五个跨越,学院步入了健康科学发展的轨道,人才培养工作取得了令人瞩目的成绩。

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